Connaître et protéger son littoral

 

Connaître et protéger son littoral

un projet soutenu par la Ville de Marseille

Le littoral méditerranéen offre aux enfants un espace d’exploration et de découverte des plus stimulants. Ce milieu naturel, d’une biodiversité marine et terrestre remarquable, a besoin d’être protégé. Le Naturoscope propose un cycle d’interventions pour faire prendre conscience à vos élèves de la diversité des écosystèmes marins, et de la nécessité de leur protection.

Objectifs pédagogiques :

  • Découvrir la biodiversité des écosystèmes marins marseillais.
  • Comprendre les pressions qui pèsent sur ces écosystèmes et les solutions mises en place pour une meilleure gestion du littoral.
  • Sensibiliser la jeune génération au développement durable et l’inciter à adopter un comportement éco-citoyen au quotidien.

 

Déroulement :

– Une journée de sortie sur le terrain

Lors d’une balade naturaliste, les élèves découvrent la faune et la flore méditerranéennes et touchent du doigtles problématiques de gestion et de protection du littoral. Des ateliers de découverte, alternant approchesscientifique, ludique sensorielle se déroulent tout au long de la sortie. En fonction des thématiques choisies et de vos budgets transport, plusieurs sites vous sont proposés : Luminy, Le Frioul, la Madrague de Montredon ou encore l’embouchure de l’Huveaune ou la visite de la Maison de la Mer.

– Deux demi-journées en classe

Après cette première approche sur le terrain, deux séances en classe permettent d’explorer des problématiques mises en évidence lors de la sortie, d’approfondir certaines thématiques et de valider les acquis des apprentissages.
Différents thèmes peuvent être développés :

  • Classification des animaux et espèces protégées : jeu de découverte des critères morphologiques et des habitats des principales espèces de Méditerranée.
  • Récifs artificiels et gestion durable du littoral : présentation des différents types de récifs, leur fonctionnement dans le milieu, leurs conséquences positives et négatives (ateliers d’observation et de manipulation de maquettes).
  • Pêche durable : présentation et manipulation de différentes techniques et outils de pêche, réflexion sur la gestion durable des ressources.
  • Éco-citoyenneté et milieux naturels : gestion intégrée du littoral et éco-gestes.
  • Du contrat rivière au contrat de baie : impact du bassin versant, gestion de l’eau.

 

Exemple de déroulement pour une classe de cycle 3 :

👉 Journée 1 : Sortie à la Madrague de Montredon

  • Visite du port, découverte du vocabulaire du port et des différents métiers de la mer.
  • La pêche et les différentes techniques de pêche.
  • Étagement du littoral et lecture de paysage.
  • Pique-nique.
  • Découverte du Parc national des Calanques.
  • L’homme et la nature, les anciennes industries marseillaises.

👉 Demi-journée en classe 1 : Peuple de la mer

  • Diaporama sur la biodiversité de la méditerranée
  • Fresque interactive<

👉 Demi-journée en classe 2 : Récif artificiel et gestion durable du littoral

  • Atelier interactif autour de la recolonisation du milieu avec des maquettes de récifs artificiels
  • Réflexion sur les espaces et espèces protégées

 

Aspects pratiques : 

• Repas : pique nique est à la charge des enfants.
• Transport : à la charge des écoles, effectué de préférence en utilisant les transports en commun.
• Coût du programme : 400€
• Référent du projet : Antoine Gruber lola.canizares@naturoscope.fr I 06 60 43 97 08
• Questions administratives et devis : contact@naturoscope.fr I 06 10 47 40 24

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PROGRAMME SOUTENU PAR LA VILLE DE MARSEILLE